2026安徽農(nóng)商行校園招聘言語理解練習(xí)題（5）

　　在5000多年文明發(fā)展進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了博大精深的燦爛文化。在當(dāng)下，如何“讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來”，已成為我們必須面對的現(xiàn)實(shí)問題。試想，如果傳統(tǒng)文化失去了與時代的連接、缺少了與現(xiàn)代人的情感溝通和心靈默契，“僅止于幾個人在書房中互相嘆賞”，那和一堆零散的符號、呆板的素材又有什么區(qū)別？只有從“沉睡”中再出發(fā)，從“館舍天地”走向“大千世界”，才能涵養(yǎng)出更具時代特色的、富有創(chuàng)新力的文化自信。

　　這段文字旨在強(qiáng)調(diào)（   ）。

　　A.中華民族擁有博大精深的傳統(tǒng)文化

　　B.如何讓文物“活起來”是我們必須面對的問題

　　C.文物應(yīng)走出封閉狀態(tài)，向公眾開放

　　D.傳統(tǒng)文化應(yīng)加強(qiáng)與時代的連接


 

　　【答案及解析】D

　　主旨概括題。文段開篇交代背景中華民族有著燦爛的文化，并提出讓文物、遺產(chǎn)、文字火起來是目前面對的現(xiàn)實(shí)問題；接著通過“如果”反面論證引出做法，強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化應(yīng)和時代有連接；尾句通過“只有······才”再次強(qiáng)調(diào)，讓傳統(tǒng)文化從“從‘沉睡’中再出發(fā)，‘館舍天地’走向‘大千世界’”，對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“中華民族擁有博大精深的傳統(tǒng)文化”，首句背景表述，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“如何讓文物活起來”表述不明確，且文物”只是屬于傳統(tǒng)文化的一部分，表述片面，排除；C項(xiàng)，“文物”只是屬于傳統(tǒng)文化的一部分，還有“遺產(chǎn)”、“文字”表述片面，排除。故本題答案為D項(xiàng)。

 

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