懷寧農(nóng)商銀行：“三管齊下”提升教育培訓工作質(zhì)效

　　今年以來，懷寧農(nóng)商銀行積極貫徹落實省聯(lián)社及本行年度教育培訓計劃工作要求，以提升員工隊伍素質(zhì)為目標，不斷拓寬培訓渠道，強化教育培訓文化建設，推動員工教育培訓工作提檔升級，為全行高質(zhì)量發(fā)展聚力賦能。

　　突出針對性，在培訓內(nèi)容上做到“供需結(jié)合”

　　堅持“以人為本、按需施教”是做好員工教育培訓的基礎。該行從“條線需求、崗位需求”兩個維度出發(fā)，本著“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，在培訓內(nèi)容上下足功夫。一方面，年初召開員工教育培訓專題會議，下發(fā)培訓計劃征求意見書，對各條線部門，基層網(wǎng)點問需、摸底、調(diào)研，了解掌握業(yè)務條線、基層網(wǎng)點“缺什么”，在一線調(diào)研中聽真聲音、找真問題。制定了涵蓋廉政教育、電子銀行、法律知識、信息報道等20余個業(yè)務場景的年度培訓計劃，為全年的工作起好步、開好局。另一方面，該行結(jié)合在日常業(yè)務經(jīng)營管理中存在的短板和亟需解決的突出問題，掌握員工教育培訓需要“補什么”，分級分類分步開展專題培訓，突出員工教育培訓的針對性，變“大水漫灌”為“精準滴灌”，達到“供”與“需”的精準匹配。

　　今年以來，各條線部門牽頭組織開展各類培訓共22期，其中，日常業(yè)務類培訓13期、參訓1000余人次；政策解讀類培訓5期、參訓400余人次；實務操作類培訓4期、參訓300余人次，有效擴大教育培訓受眾覆蓋面。

　　注重多樣性，在教學方式上做到“內(nèi)外發(fā)力”

　　教育培訓方式是提升培訓質(zhì)量的重要一環(huán)，也是決定培訓質(zhì)量的關鍵步驟。該行通過“雙向”力量的“奔赴”，為培養(yǎng)新時代金融機構專業(yè)化高素質(zhì)的隊伍，堅持采取“走出去+請進來”“學習+研討”等形式多樣的教學方式，增強職工學員積極性，變“要我學”為“我要學”，讓教育培訓“入腦入心”。

　　堅持走出去，蓄能充電。今年以來，該行信貸、零售、合規(guī)條線10余位崗位骨干赴大連、長沙等地參加新形勢下信貸業(yè)務專題培訓班，圍繞提升信貸管理能力、風險防控水平、法律法規(guī)等內(nèi)容進行學習，強化了風險管理水平，提升員工隊伍信貸綜合能力；組織80余人分批赴浙江泰隆商業(yè)銀行股份有限公司（泰隆培訓學校）參加信貸崗位人員綜合能力提升培訓班，圍繞學習泰隆銀行經(jīng)營管理與高質(zhì)量發(fā)展、小微經(jīng)營模式與數(shù)字化營銷實踐、小微風控做法等進行學習研討，進一步引領帶動全行干部員工開拓思維，著力破解發(fā)展難題，為下一步懷寧農(nóng)商銀行更高質(zhì)量發(fā)展打下堅實基礎。

　　堅持請進來，精準指導。邀請外部專業(yè)講師從嚴監(jiān)管下商業(yè)銀行柜面風險管理的現(xiàn)狀與風險、現(xiàn)行基層業(yè)務主要操作與法律風險等方面舉辦柜面業(yè)務操作與法律風險防范專題培訓，進一步提升全行柜面操作風險防范水平，強化風險防控意識和依法合規(guī)操作能力；特邀專家教授進行企業(yè)財務報表解讀分析授課，對全行信貸條線近160余人的信貸技能提升起到了積極作用。

　　增強實效性，培訓效果轉(zhuǎn)化上做到“綜合提升”

　　教育培訓不能僅停留在“學”上，更要體現(xiàn)在“用”上。該行通過在教學培訓中堅持延長員工教育培訓“戰(zhàn)線”，嚴肅學風、強化考核，通過教師授課互通提問、學員課間筆記展示、結(jié)業(yè)測試終評等方式，促使職工學員將培訓所學融入日常、抓在經(jīng)常、用在平常，切實提升員工隊伍綜合素質(zhì)和能力，在培訓效果轉(zhuǎn)化上做到“綜合提升”。通過培訓賦能，全員專業(yè)素養(yǎng)得到有效提升，該行清河支行、三橋支行先后榮獲全省農(nóng)村商業(yè)銀行系統(tǒng)運行管理條線“三鐵”網(wǎng)點稱號；在安徽金融工會、安徽金融文聯(lián)舉辦的征文比賽中獲得個人三等獎，進一步提振了隊伍精氣神，營造了爭先創(chuàng)優(yōu)、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。





 

　　原標題：懷寧農(nóng)商銀行：“三管齊下”提升教育培訓工作質(zhì)效

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