2024年安徽公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：“四不兩直”彰顯務(wù)實(shí)之風(fēng)
【熱點(diǎn)背景】
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，系統(tǒng)梳理了12個(gè)方面的重點(diǎn)問(wèn)題、具體問(wèn)題、老大難問(wèn)題，要求直奔問(wèn)題去，打通貫徹執(zhí)行中的堵點(diǎn)淤點(diǎn)難點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部在調(diào)研時(shí)要采用“四不兩直”法，即不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報(bào)、不用陪同接待，直奔基層、直插現(xiàn)場(chǎng)。
【公考角度解讀】
【提出觀點(diǎn)】
中央的要求是讓領(lǐng)導(dǎo)干部在調(diào)查研究時(shí)輕車簡(jiǎn)從，走入群眾中，多聽(tīng)群眾呼聲，多思考群眾之所需，群眾之所難，在群眾的急難愁盼中去解決群眾面臨的實(shí)際困難，真正為群眾辦實(shí)事。
【參考對(duì)策】
“四不兩直”是找到治堵治淤的務(wù)實(shí)之舉?！渡袝酚醒裕?ldquo;好問(wèn)則裕，自用則小。”政治乃眾人之事。治國(guó)理政，親身征詢于田野，虛心問(wèn)計(jì)于百姓，才能把握群眾所思所想所盼，凝聚民心民智民力。以“四不兩直”方法去調(diào)研，才能切實(shí)轉(zhuǎn)變形式主義、官僚主義作風(fēng)，避免作秀式、盆景式和蜻蜓點(diǎn)水式調(diào)研的務(wù)實(shí)作法。正如新任總理李強(qiáng)強(qiáng)調(diào)的，“在辦公室碰到的都是問(wèn)題，下去調(diào)查看到的全是辦法，高手在民間”。
“四不兩直”是繼承老一輩的優(yōu)良作風(fēng)。老一輩革命家搞調(diào)查研究有一個(gè)突出的共同特點(diǎn)，在基層調(diào)研時(shí)親眼看、親耳聽(tīng)、親手掌握材料、親自分析研究，得出結(jié)論。作為新時(shí)代的黨員干部，更是要繼承老一輩的優(yōu)良作風(fēng)，撲下身子、沉到一線，到車間碼頭，到田間地頭，到市場(chǎng)社區(qū)，親自察看、親身體驗(yàn)，在調(diào)查研究中把握事物的本質(zhì)規(guī)律，真正找到破解難題切實(shí)可行的辦法和路徑。
“四不兩直”方式讓領(lǐng)導(dǎo)干部們真正走出“信息繭房”，避開(kāi)精心設(shè)計(jì)的“參觀”式調(diào)研路線，從而看到真情況、找到真問(wèn)題。用“四不兩直”方式繞到“門面”“窗口”后，看看“后院”“角落”，才能把情況摸實(shí)摸透。
“四不兩直”方式還能減輕基層負(fù)擔(dān)。頻繁的“走秀式”調(diào)研，確實(shí)讓基層不堪重負(fù)，甚至只能把真正要做的工作放在一旁。“四不兩直”方式推廣開(kāi)來(lái)以后，那些花里胡哨卻又造價(jià)高昂的展廳不必再建這么許多，基層也能把更多精力放在真抓實(shí)干上。
原標(biāo)題：2024年安徽公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：“四不兩直”彰顯務(wù)實(shí)之風(fēng)
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